融合社交APP设计流程分析ag旗舰厅手机版高校校园

　　一○▪■■、用户体验构成要素分析高校校园融合社交APP基于Garrett用户体验五要素□◆▼◇▷◆，从产品定位…☆▪…、用户需求□◆◇=□▲、交互体验◇△☆▪★、功能框架▲◁、信息设计○…、导航设计▪•▲◁●=、界面视觉等方面进行原型的构建●◇：1)在战略层上•▷礼服穿搭展示全是美女呀ag旗舰厅app时。，主要考虑目标用户选择这个产品想要得到什么--。因此=□△▽，高校校园融合社交APP是定位于高校校园泛社交+工具的功能型产品ag旗舰厅手机版=•◇△□△，和各高校的教务系统以及图书馆借阅系统绑定=▷★▷■●，为大学生提供社交●△、生活和学业相关的一系列服务=▪■。

　　四◇▽…▼■□、在框架层上●…•◁，高校校园融合社交APP首页中的导航标签主要分为五个部分=△☆：◁▷“广场▲△…◁★”▪◇▼●“探索○△○…”○●▼•★■“发布◇▲◁”◁-“消息据确定的导航信息进行APP界面的交互原型设计▪◁△▲。…☆”▽★…“我的▽••▼”▷•■，根5)在表现层上▷▷◆■○▲，高校校园融合社交APP中所有可感知的文字◁•△△◆、图片◁☆、色彩▼○●△▼▼、按钮=◆、声音等都是该层面主要的设计内容◁◆…▪，其中重点就是对内容进行视觉优化ag旗舰厅手机版△◆▲••，确定整体的设计风格○□=▽，输出高保真的原型图•-△☆。

　　即通过用户需求梳理出APP的内容需求和功能框架○…○。首先满足融合社交需求校园社交营造出了一个独立的•■▼☆-▷“社交环境△■◆◇★…”-▷□▲▪○，改善了单一的社交模式◁=□◁，进一步规划该产品的功能框架▼▼●☆，

　　而学生身份能够让用户之间快速建立信任感ag旗舰厅手机版◁◆☆▽•，找到共同的话题点▷•◆=◆。二□△、在范围层上■▲○△▼▼，高校校园融合社交APP相比于泛社交类产品增加了一些综合的功能服务…▷○-，这种校园社交的环境里所有用户的身份都是学生▪▪•◆，满足了用户融合社交的需求…=，或曾是某个高校的学生•△，也就是将调研收集到的用户需求转换为APP中的主要功能○…，从而带来更好的使用体验▷…。

　　其次提升市场竞争力当前○=□，微信已成为国人社交基础设施■◆-•融合社交APP设计流程分，在使用频次和覆盖广度上已经难以超越★•▷，校园作为相对容易拓展的垂直市场ag旗舰厅手机版◁=-=，高校校园融合社交APP要想从同质化的产品中脱颖而出★☆■，只能走垂直化=▪▷▷◆□、细分化路线▷△▲◇•，通过社交与工具相结合的功能形式■=◆○析ag旗舰厅手机版高校校园，增强目标用户的粘性••▲-，有效地唤醒用户的使用需求◇□▼-○▼，从而不断地提高产品的市场竞争力•■。

　　随着移动互联网技术的普及和互联网社交方式的发展○◆，国内高校的校园文化建设也逐渐向信息化转变○■。文章以大学生的互联网社交心理为出发点▼▽▪▪•，分析用户体验五要素在高校校园社交APP中的表现和应用•●○△▼。通过对大学生的社交需求进行调研分析▽△□▪，建立Persona人物模型•△•■，构建高校校园融合社交APP的产品原型和功能框架▲▪，对APP的交互功能和界面视觉进行深入设计▼○◇。根据…★▽-■◆“5E◁■•◇▷△”可用性测试原则▷◇•，高校校园融合社交APP能够满足大学生的校园社交需求□◇••◁，在实用性和价值性上具有良好的用户体验◁△-▽☆。那么单下社交需要哪些模块呢=…■？

　　三▽-▼○◆、在结构层上■☆-●…，高校校园融合社交APP的结构主要分为三个层级▼◆◇○…，一级页面是社交◆●▽、工具•□…、发布动态以及个人中心等主要功能▷☆；二级页面是深度社交和查询工具等次级功能■◁……-；三级页面是聊天▼▽、内容详情以及设置等基本功能◁-▷◇…-精半身裙搭卷发完全看不出已经40旗舰厅app秋瓷炫竟是隐藏时，。